De los 2000 mil comentarios,(¡se dice pronto!, yo en el mejor de los casos consigo tres), que puede tener cualquier post suyo, solo una minoría son de no cubanos, y entre los de los cubanos, son mayoría quien los hacen desde el interior de Cuba, sobre los escritos desde el exilio.

Agradezco mucho su puntiualización.

Sin embargo, tengo que puntualizar que Yoani es muy conocida en Cuba, a pesar de los esfuerzos del gobierno por bloquear su blog.

Si entras en Googletrends y preguntas desde donde se hacen las búsquedas de las palabras “generacion y,” comprobarás que la mayoría vienen de Cuba, con mucha diferencia sobre cualquier otro país. Por ciudades, la mayoría de las búsquedas vienen de La Habana. Estos resultados son particularmente destacables teniendo en cuenta la bajísima conectividad de Cuba a internet.

Los internautas cubanos son, con mucho, los más interesados en el blog de Yoani Sánchez. Eso nos demuestra que ella tiene que ser muy conocida en Cuba.

http://www.google.es/trends?q=%22generacion+y%22&ctab=0&geo=all&date=all&sort=1

Todo el dibujo se gobernaba por una serie de parámetros, como tamaño de los ejes de la elipse, radio de la cabeza, longitud de los segmentos del cuerpo y de las patas. Todos esos parámetros formaban un “genoma del insecto”.

Hacía variar aleatoriamente un parámetro en más o en menos un 10% y estudiaba el valor que adquiría un polinomio en el que entraban todos esos parámetros, de forma que actuaban en unos elementos del polinomio positivamente y en otros negativamente, Por ejemplo mas radio de la cabeza, era positivo en inteligencia y en agresividad, pero negativo en peso y velocidad. Así todos

Si el “genoma” del hijo mejoraba el valor de polinomio, cambiaba el dibujo del padre por el nuevo, si reducía el valor dejaba el dibujo del padre.´

Era curioso ver evolucionar las hormigas bajo esa “selección natural”, después de unos tanteos que evitaran que un parámetro tuviera excesivo peso y siempre creciera el abdomen, o que se redujera en exceso las patas, conseguirás una devolución impresionante.

Todo lo hice en Logo y era bastante corto i sencillo el programa.

Otra cosa muy adecuada del Logo es para estudiar autómatas celulares de 2 dimensiones o de 3D,

A mi se me ocurre las siguientes
Lechuga de primavera y de invierno
Guisantes,
Peregil
Rabanitos

Añadiría tomates pimientos y judías pues aun que no les de tiempo a recojer el fruto es una planta muy espectacular para plantar en cañas.

Mire en el ïndice puede ser una buena practica para los niños hacer bola de arcilla de Fukoacka http://felixmaocho.wordpress.com/2009/01/18/huerto-familiar-metodo-de-cultivo-de-fukuoka/

con semillas silvestres y irlas a repartir par algun lugar abandonado como un solor a cosa parecida, puede poner piñones, semillas de grama, algún cereal como avena y una leguminosa como yeros o titos u otro pienso de animal así como semillas que ellos recojan de bayas que maduren en esta época,

Pasaran divertido haciendo las bolas de arcilla y puede ser indtructivo el explicar como funciona el sistema de Fukoaka para la repoblación.

Tambien encontrara intereasantes estas direcciones

http://www.ingurumena.ejgv.euskadi.net/r49-6172/es/contenidos/publicaciones/huerto_escolar/es_10677/adjuntos/huerto_escolar.pdf

http://ehuerto.educa.aragon.es/

Gracias por sus palabras

El lunes le llamo por teléfono para preguntarle por un distribuidores minoristas.

Pero no pierdo la esperanza.